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Suis-je néogram ?

    1.Qu'est-ce qu'une phrase ?
    a)Ce qui se trouve entre une majuscule et un point
    b)Une unité de sens complète
    c)Un sujet, un prédicat et, facultativement, un ou plusieurs compléments de phrase
    d)Un verbe conjugué et ce qui l'entoure
     
    2.La didactique nous apprend que, lorsque l'on enseigne la grammaire, il est préférable de commencer par...
    a)le mot
    b)le mot et ses interactions dans la phrase
    c)la phrase
    d)le texte
     
    3.Laquelle de ces opérations n'est pas une manipulation syntaxique ?
    a)l'effacement
    b)la conjugaison
    c)le remplacement
    d)l'addition
     
    4.Quelle affirmation est fausse à propos d'un groupe ?
    a)Il s'agit d'une unité syntaxique formée d'un noyau et, facultativement, d'une expansion
    b)Il s'agit d'une unité syntaxique autonome
    c)Il remplit une fonction syntaxique
    d)Il peut être totalement remplacé par un pronom, effacé ou déplacé
     
    5.Laquelle de ces classes de mots peut fournir le noyau d'un groupe ?
    a)la préposition
    b)la conjonction
    c)le pronom
    d)le déterminant
     
    6.Lorsqu'on aborde en classe une nouvelle règle de grammaire, par quoi commencera-t-on si l'on veut suivre l'esprit de la nouvelle grammaire ?
    a)Par l'observation de phrases qui illustrent le fait grammatical que l'on s'apprête à expliquer
    b)Par un petit exercice à choix de réponses qui porte sur la matière à expliquer
    c)Par un tableau synthèse, très schématique, qui résume la matière que l'on veut expliquer
    d)Par la théorie complète autour de la matière que l'on veut enseigner, y compris les exceptions et cas difficiles que l'élève peut avoir à résoudre
     
    7.Choisissez l'élément qui ne relève pas du domaine de la « nouvelle » grammaire.
    a)la disposition d'un texte en paragraphes
    b)le vocabulaire connotatif
    c)les préfixes
    d)aucune de ces réponses